SEMANA DE DIÁGNOSTICO

 

               SEMANA UNO DE DIÁGNOSTICO                           DEL  22 AL 26 ENERO 

LUNES 22 DE ENERO

ACTIVIDAD 1 

Para este día iniciaremos con el diagnóstico, la cual en un octavo de cartulina y con plastilina realizarán las figuras geométricas con el color que la docente indique.

ACTIVIDAD 2 

Continuamos realizando el conteo de cada conjunto y escribo el número correspondiente en el recuadro. 

ACTIVIDAD 3 

Para finalizar se hará la ficha donde deberán completar la palabra con la vocal indicada. 

MARTES  23 DE ENERO

ACTIVIDAD 1

Números del 0 al 9

Realizar la siguiente ficha donde los niños deben completar cada secuencia con el número que falta. 

ACTIVIDAD 2 

Lateralidad

La docente hará un diagnóstico de cómo están los niños en lateralidad izquierda - derecha, por medio de una dinámica donde le pedirá a cada niño o niña que muestre un color con la mano que ella indica.

ACTIVIDAD 3

La docente recorta un pedazo de lana y la sujete a la mano derecha del niño o la niña (puede ser cualquier color).

ACTIVIDAD 4

Realizar la siguiente ficha sobre lateralidad, solamente se colorean los animales que se encuentran al lado derecho.

MIÉRCOLES 24 DE ENERO 

Vocales

ACTIVIDAD 1

La docente pasa una fotocopia donde deben pintar cada vocal, luego cada niño debe realizar con lápiz el trazo de cada vocal como lo indica la imagen de la parte de abajo. 

                             

ACTIVIDAD 2

Los niños realizarán la siguiente ficha, observando cuidadosamente cada dibujo y escribiendo dentro del cuadro la vocal con que inicia su nombre, luego debe colorear los dibujos.

ACTIVIDAD 3

La docente pasará una fotocopia con cada vocal para que los niños la decoren con diferente material.

JUEVES 25 DE ENERO 

ACTIVIDAD 1

Dividir con una línea por la mitad una hoja de block, en la parte izquierda los niños deben realizar 9 círculos y colorearlos.

ACTIVIDAD 2

Se necesita un cuarto de cartón paja, lo dividimos a la mitad con una línea, se escribe la palabra derecha e izquierda donde corresponde. Luego los niños recortan cuadros de papel de color verde y azul, cuando los cuadros estén recortados se pegan al lado derecho los cuadros de color azul y al lado izquierdo los cuadros de color verde.

ACTIVIDAD 3

En una hoja de block se realizarán los siguientes números y al frente de cada número se dibuja una carita de gusano, luego se realiza la cantidad de bolitas de papel seda que te indican para formar el cuerpo de cada gusanito.

Así:

VIERNES 26 DE ENERO 

ACTIVIDAD 1 

Iniciaremos con una ficha de la figura humana, quién soy yo y mi nombre es, donde escribirán el nombre de cada uno y se dibujarán ellos mismos. 

ACTIVIDAD 2 

Continuamos trabajando el coloreado y el respeto por limites, donde colorearán una mándala. 

ACTIVIDAD 3 

Para finalizar los niños y las niñas tendrán juego libre.